萊斯特測驗屬于（）。

加權(quán)的類型不包括（）。

（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經(jīng)歷。

項目的（）是指項目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。

診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。

以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素？（）

大五人格測驗認為影響行為的人格因素有（）

對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

撰寫素質(zhì)測評報告的注意事項包括（）

下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是（）