A.信息轉(zhuǎn)換
B.人際關(guān)系
C.技術(shù)
D.決策
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A.亨利·法約爾
B.亞伯拉罕·馬斯洛
C.亨利·明茨伯格
D.彼得
A.計(jì)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
A.職能設(shè)計(jì)
B.部門設(shè)計(jì)
C.層級(jí)設(shè)計(jì)
D.組織設(shè)計(jì)
A.管理規(guī)范設(shè)計(jì)
B.溝通系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.運(yùn)行設(shè)計(jì)
D.激勵(lì)設(shè)計(jì)
A.成熟、衰退階段
B.生成、成長(zhǎng)階段
C.衰老階段
D.再生階段
A.成熟
B.成長(zhǎng)
C.衰退
D.衰老
E.再生
F.生成
A.穩(wěn)定性強(qiáng)
B.多頭指揮
C.機(jī)動(dòng)性強(qiáng)
D.溝通順暢
A.不利于培養(yǎng)通才
B.容易滋生本位主義
C.提高了組織對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
D.有利于管理者專注于戰(zhàn)略規(guī)劃和決策
A.協(xié)調(diào)難度降低
B.能減輕管理者的負(fù)擔(dān)
C.增加管理成本
D.損害下屬的自主性
A.有利于降低管理成本
B.缺乏協(xié)調(diào)
C.職責(zé)不清
D.增加管理人員壓力
最新試題
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)的過程,以達(dá)成股東利益最大化。
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
現(xiàn)代績(jī)效的上級(jí)角色應(yīng)該是()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
把工作績(jī)效變成一種打怪升級(jí)的績(jī)效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
通常一線員工離職的主要原因是()
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()