單項(xiàng)選擇題幼兒“點(diǎn)數(shù)”屬于：（）
A.直觀動作思維
B.直觀形象思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性思維
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1.單項(xiàng)選擇題讀“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的詩句，腦中反映出相應(yīng)的場景，這種想象是：（）
A.無意想象
B.再造想象
C.創(chuàng)造想象
D.幻想
2.單項(xiàng)選擇題畫圖形解決幾何問題，這種思維屬于：（）
A.動作思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.邏輯思維
3.單項(xiàng)選擇題魯訊在寫作時，在頭腦中構(gòu)想出“祥林嫂”的形象，這種想象屬于：（）
A.創(chuàng)造想象
B.再造想象
C.無意想象
D.幻想
最新試題
以下哪項(xiàng)被學(xué)者認(rèn)為是學(xué)校中主要的焦慮源？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師對教學(xué)情境中的某些突然變化，能夠迅速而正確地加以妥善處理，這屬于教師的教學(xué)監(jiān)控能力。
題型：判斷題
以下哪一條不屬于有創(chuàng)意的人的必備特點(diǎn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
斯金納創(chuàng)制了研究動物學(xué)習(xí)活動的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
自我效能感對行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
在教育心理學(xué)的發(fā)展時期，（）重視情感在教育和教學(xué)過程中的作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
研究表明，當(dāng)教師的知識超過某一水平時，影響教學(xué)效果的是教師的工作態(tài)度。
題型：判斷題
對于饑餓的個體來說，他所見到的食物是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述個體的心理具有復(fù)雜性的原因。
題型：問答題
以下哪一個并不屬于當(dāng)代創(chuàng)造力心理學(xué)研究的基本范式？（）
題型：單項(xiàng)選擇題