A.考核計劃
B.考核應(yīng)用
C.考核實施
D.考核結(jié)果
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A.資源
B.績效
C.測評
D.培訓(xùn)
A.以制定開發(fā)計劃為目的的績效面談
B.以維持現(xiàn)有績效為目的的績效面談
C.以績效改善計劃為目的的績效面談
D.以職業(yè)生涯設(shè)計為目的的績效面談
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.居中趨勢
D.偏緊傾向
A.提高員工素質(zhì)
B.用一些描述性的語言來對考核標(biāo)準(zhǔn)加以界定
C.加強員工的理論教育
D.加強組織文化的建設(shè)
A.交替排序法
B.配對比較法
C.關(guān)鍵事件法
D.行為錨定等級評價法
最新試題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
績效計劃制定的主體有()
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進行定期考查和評估,同時和員工就所要實現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實例或影像資料,而后進行()的一種培訓(xùn)方法。
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括()
績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
績效評估的管理功能一般包括()