單項(xiàng)選擇題想治好病又怕動(dòng)手術(shù)，屬于一種（）沖突。
A.雙趨式
B.雙避式
C.趨避式
D.多重趨避式
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒往往認(rèn)為所有會(huì)動(dòng)的東西都是有生命的，因此當(dāng)他們看到月亮?xí)?dòng)時(shí)，就堅(jiān)持認(rèn)為月亮是沒生命的。這種構(gòu)建知識(shí)的方式是（）
A.同化
B.順應(yīng)
C.圖式
D.平衡
2.單項(xiàng)選擇題兒童在知道“芹菜”“蘿卜”和“土豆”等概念之后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念，這種學(xué)習(xí)是（）
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.歸屬學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題張老師講課時(shí)，遲到的小明突然推門而人，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他，學(xué)生的這種心理活動(dòng)屬于（）
A.無意識(shí)記
B.有意識(shí)記
C.無意注意
D.有意注意
4.單項(xiàng)選擇題“憂者見之則憂，喜者見之則喜”所針對(duì)的情緒狀態(tài)是（）
A.心境
B.激情
C.應(yīng)急
D.應(yīng)激
5.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過程中要求學(xué)生盡可能想出更多的解題思路，這種教學(xué)方式是為了訓(xùn)練學(xué)生的（）
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。（）
題型：判斷題
做課堂筆記會(huì)分心，妨礙聽課，已過時(shí)。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題