單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家奎伊把問題行為分為人格型、行為型和（）問題行為。
A.情緒型
B.情感型
C.易感型
D.焦躁型
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1.單項(xiàng)選擇題廣義上，問題行為是指任何一種引起“（）”的行為。
A.麻煩
B.事件
C.沖突
D.反應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)別化教學(xué)是指讓學(xué)生以自己的水平和（）進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略。
A.能力
B.見識(shí)
C.速度
D.學(xué)識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題以學(xué)生為中心的教學(xué)策略是發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、情景教學(xué)和（）
A.實(shí)踐教學(xué)法
B.理論教學(xué)
C.合作學(xué)習(xí)
D.互助學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題依據(jù)教學(xué)的目標(biāo)與（）選擇教學(xué)策略。
A.要求
B.目的
C.任務(wù)
D.情景
5.單項(xiàng)選擇題適應(yīng)認(rèn)知的兩類教學(xué)策略是匹配策略和（）
A.合適策略
B.失配策略
C.主動(dòng)策略
D.被動(dòng)策略
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了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力是指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的心理動(dòng)作技能和技巧。（）
題型：判斷題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
榜樣法分為（）兩個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對(duì)討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題