單項選擇題教學(xué)是一種綜合性的活動，教學(xué)是科學(xué)和（）的結(jié)合。
A.教育
B.藝術(shù)
C.方法
D.學(xué)生
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1.單項選擇題教學(xué)是一種協(xié)調(diào)的組織活動，具有明確的（）、目的性和操作性。
A.目標性
B.整體性
C.計劃性
D.能動性
2.單項選擇題課堂管理的策略是分為明察秋毫、一心多用、整體關(guān)注和（）
A.嚴格管理
B.人本管理
C.情境管理
D.變換管理
3.單項選擇題心理學(xué)家奎伊把問題行為分為人格型、行為型和（）問題行為。
A.情緒型
B.情感型
C.易感型
D.焦躁型
4.單項選擇題廣義上，問題行為是指任何一種引起“（）”的行為。
A.麻煩
B.事件
C.沖突
D.反應(yīng)
5.單項選擇題個別化教學(xué)是指讓學(xué)生以自己的水平和（）進行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略。
A.能力
B.見識
C.速度
D.學(xué)識
最新試題
榜樣法分為（）兩個階段。
題型：多項選擇題
組織學(xué)習(xí)分為（）三個層次。
題型：多項選擇題
心理學(xué)的實質(zhì)是指（）。
題型：多項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律，還要研究（）。
題型：多項選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜，學(xué)習(xí)機會越多，（）活性水平越高。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。
題型：單項選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu)，可以進一步認識學(xué)習(xí)發(fā)生和進行的（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題