判斷題教學(xué)要求循序漸進(jìn),不允許驟進(jìn)式教學(xué)。
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人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
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組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有()
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我國(guó)護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中,可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問題的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
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常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括()。
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CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn),表述有誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題