培訓(xùn)目標(biāo)描述應(yīng)包含指導(dǎo)者和課程的情況。

培訓(xùn)需求中的工作標(biāo)準(zhǔn)分析主要分析企業(yè)和員工完成工作任務(wù)所應(yīng)具備的知識(shí)，技能，工作績(jī)效狀況。

企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目建議書(shū)內(nèi)容包括（）。

下列屬于制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃有效性原則的是（）。

實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)要經(jīng)過(guò)學(xué)員示范——老師點(diǎn)評(píng)——老師邊示范邊講解——學(xué)員回答操作步驟——學(xué)員訓(xùn)練等過(guò)程。

再次賦予授課內(nèi)容在工作中應(yīng)用這些技能的動(dòng)機(jī)，屬于培訓(xùn)流程中的（）階段。

培訓(xùn)課程教案中“應(yīng)該讓學(xué)員掌握什么，了解什么”的問(wèn)題屬于教案設(shè)計(jì)要素的（）。

激勵(lì)功能是指保安職業(yè)道德具有促進(jìn)職業(yè)活動(dòng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的效用。

全球進(jìn)入微課程培訓(xùn)時(shí)代，微課程是未來(lái)中國(guó)企業(yè)的主流培訓(xùn)方式。

企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)既包括企業(yè)的知識(shí)也包括客戶(hù)的知識(shí)。