填空題任務(wù)分析是(),以決定員工需要什么培訓(xùn)來提高工作效率的方法。任務(wù)分析并不僅僅局限在分析工作的任務(wù)、內(nèi)容和職責(zé)等,還包括分析完成工作所需的知識、技能、能力、態(tài)度和動機等(KSAs)。
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戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征,強調(diào)人力資源管理所有活動的開展皆“聚焦"于實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
題型:判斷題
下列哪個不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務(wù)()。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是()。
題型:單項選擇題
信度指的是()
題型:單項選擇題
在行為科學(xué)發(fā)展階段,產(chǎn)生了許多影響較大的理論,以下屬于這一時的理論有()。
題型:多項選擇題
再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次,主要是指學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng),經(jīng)常叫做()。
題型:單項選擇題
在進(jìn)行績效考核時,與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認(rèn)為具有較強的溝通能力,這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。
題型:判斷題
敏感性原則又稱為()。
題型:單項選擇題