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A.對(duì)應(yīng)關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.等量關(guān)系
D.互補(bǔ)關(guān)系

A.具體的認(rèn)識(shí)事物
B.科學(xué)的認(rèn)識(shí)事物
C.概括的認(rèn)識(shí)事物
D.邏輯的認(rèn)識(shí)事物

A.人格發(fā)展的具體表現(xiàn)
B.社會(huì)性發(fā)展的具體表現(xiàn)
C.角色意識(shí)發(fā)展的具體表現(xiàn)
D.心理成熟的具體表現(xiàn)

A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班

A.只與形體本身的復(fù)雜程序有關(guān)
B.只與教育訓(xùn)練有關(guān)
C.主要與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及教育訓(xùn)練有關(guān)，同時(shí)也與形體本身的復(fù)雜程度有關(guān)
D.與幼兒個(gè)人喜好有關(guān)，與教育訓(xùn)練無(wú)關(guān)

A.認(rèn)知能力方面的目標(biāo)
B.情感表達(dá)方面的目標(biāo)
C.行為技能方面的目標(biāo)
D.知識(shí)技能方面的目標(biāo)

A.同化
B.順應(yīng)
C.適應(yīng)
D.平衡

A.“數(shù)知識(shí)”的過程
B.“數(shù)運(yùn)算”的過程
C.“數(shù)概念”的過程
D.“數(shù)操作”的過程

A.知識(shí)基礎(chǔ)
B.邏輯觀念
C.生活經(jīng)驗(yàn)
D.心理特點(diǎn)

A.科學(xué)關(guān)系
B.數(shù)學(xué)關(guān)系
C.抽象關(guān)系
D.邏輯關(guān)系