單項(xiàng)選擇題在學(xué)前視覺(jué)障礙兒童教育中，對(duì)每一個(gè)事物的教學(xué)都應(yīng)結(jié)合實(shí)物或模型，使兒童得到直接的印象，從不同側(cè)面了解該事物所具備的各種特征，這是（）

A.綜合多種感官法
B.表象指導(dǎo)法
C.愉快學(xué)習(xí)法
D.試誤法


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前特殊兒童教育對(duì)特殊需要兒童家庭的意義是（）

A.有助于家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的特殊需要
B.為社會(huì)發(fā)展增加建設(shè)力量
C.有助于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)
D.減少社會(huì)承擔(dān)的特殊教育費(fèi)用

3.單項(xiàng)選擇題特殊兒童與普通兒童在相同學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)接受教育，所有兒童都有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他們生活的相同的世界，這種特殊兒童回歸主流的教育安置形式是（）

A.社會(huì)交往活動(dòng)的回歸主流
B.物理空間的回歸主流
C.教學(xué)的回歸主流
D.學(xué)習(xí)的回歸主流

4.單項(xiàng)選擇題讓幼兒在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中觀察示范者的言行，從而改變自己的行為，這種模仿屬于（）

A.現(xiàn)場(chǎng)模仿
B.參與模仿
C.想象模仿
D.影視模仿