單項(xiàng)選擇題非對(duì)應(yīng)比較包括()
A.重疊比較和并放比較
B.重疊比較和單排比較
C.比較和雙排比較
D.單排比較和雙排比較
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒點(diǎn)數(shù)物體的動(dòng)作是連續(xù)產(chǎn)生的,而且必須按一定的次序進(jìn)行,這是指()
A.加法性協(xié)調(diào)
B.操作性協(xié)調(diào)
C.累積性協(xié)調(diào)
D.次序性協(xié)調(diào)
2.單項(xiàng)選擇題講解、談話(huà)、討論等以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法是()
A.練習(xí)的方法
B.操作的方法
C.口語(yǔ)的方法
D.實(shí)踐的方法
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園的教學(xué)指的是教師和幼兒()
A.學(xué)習(xí)活動(dòng)
B.游戲活動(dòng)
C.共同活動(dòng)
D.操作活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)應(yīng)中如果一個(gè)集合的每一個(gè)元素分別與另一個(gè)集合中的每一個(gè)不同的元素對(duì)應(yīng),那么這種對(duì)應(yīng)關(guān)系就叫()
A.并置對(duì)應(yīng)
B.重疊對(duì)應(yīng)
C.關(guān)系對(duì)應(yīng)
D.一一對(duì)應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)物體的差異按一定的次序或規(guī)則進(jìn)行排列,這是()
A.排序
B.分類(lèi)
C.對(duì)應(yīng)
D.比較
最新試題
提出“認(rèn)識(shí)三角形”這個(gè)數(shù)學(xué)目標(biāo)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述一般應(yīng)以()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起,愿意講述操作過(guò)程”這一目標(biāo)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、層次由低至高依次排列為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)一般從()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于“臨床法”的描述,錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童抽象的思維開(kāi)始萌發(fā),出現(xiàn)于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1,2,3,1,2,3……這種排序是按()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題