單項(xiàng)選擇題社會責(zé)任是一個(gè)人對社會應(yīng)盡的責(zé)任，可分為（）和主觀社會責(zé)任。

A.微觀社會責(zé)任
B.中觀社會責(zé)任
C.宏觀社會責(zé)任
D.客觀社會責(zé)任


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1.單項(xiàng)選擇題高校教師服務(wù)社會的第一種類型是以知識的傳播或推廣應(yīng)用為基本任務(wù)，教師主要探索（）。

A.知識的價(jià)值
B.知識的內(nèi)容
C.知識的生產(chǎn)方式
D.知識的有效傳播方式

2.單項(xiàng)選擇題高校教師自身成長發(fā)展的動力源泉來自（）。

A.參與社會
B.服務(wù)社會
C.治理社會
D.社會生產(chǎn)

3.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，（）確立于20世紀(jì)初以“威斯康星理念”著稱的威斯康星大學(xué)。

A.服務(wù)功能
B.育人功能
C.再生產(chǎn)功能
D.經(jīng)濟(jì)功能

4.單項(xiàng)選擇題依法執(zhí)教的貫徹落實(shí)，離不開嚴(yán)格的教育（）。

A.管理組織
B.獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
C.法治監(jiān)督
D.教育督導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題（）是高校教師表達(dá)愛國熱情的最好方式，通過這一方式把我們的國家發(fā)展好、建設(shè)好。

A.做好本職工作
B.維護(hù)國家形象
C.遵守國家法律
D.參加民主選舉