多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)造思維的途徑（）

A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心
B.培養(yǎng)發(fā)散思維和集中思維
C.發(fā)展直覺(jué)思維
D.培養(yǎng)創(chuàng)造想象


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1.多項(xiàng)選擇題高職學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)應(yīng)遵循（）

A.協(xié)同性原則
B.主體性原則
C.活動(dòng)性原則
D.整體性原則

2.多項(xiàng)選擇題非個(gè)人創(chuàng)造性水平是由過(guò)程創(chuàng)造性的（）共同決定的。

A.動(dòng)力因素
B.人格因素
C.精神因素
D.認(rèn)知因素

3.多項(xiàng)選擇題影響創(chuàng)造的外部環(huán)境因素包括（）

A.家庭環(huán)境
B.學(xué)校教育環(huán)境
C.社會(huì)文化
D.具體問(wèn)題模式及情景壓力

4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性的測(cè)評(píng)方法包括（）

A.標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量方法
B.主觀評(píng)定法
C.創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)法
D.檔案袋評(píng)價(jià)法

5.多項(xiàng)選擇題華萊士人物創(chuàng)造性活動(dòng)包括（）

A.準(zhǔn)備階段
B.孕育階段
C.明朗階段
D.證實(shí)階段