（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學習變得更加容易、更加有效。

（）是教師對某個兒童進行關(guān)愛父母教育的個別形式。

注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是（）的評價指標。

以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。

（）是兒童判斷物體之間的關(guān)系、特別是物體在空間的關(guān)系的一種智能。

（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。

（）活動不僅能使兒童學會自我服務(wù)，而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。

在與社區(qū)合作的過程中，教師應(yīng)學會站在（）的角度看待各種問題。

開放日活動的次數(shù)要（）。