多項選擇題以下屬于思維的自我監(jiān)控的功能有()
A.確定思維的目的
B.管理和控制非認知因素65.
C.搜索和選擇恰當?shù)乃季S材料
D.評價思維的結果
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1.多項選擇題以下屬于心理發(fā)展的主要特點有()
A.連續(xù)性和階段性
B.方向性和順序性
C.不平衡性
D.普遍性和差異性
2.多項選擇題心理過程是構成人的心理現(xiàn)象的最基本的方面。它由()三種過程構成。
A.認知
B.情感
C.意志
D.意向
3.多項選擇題高等職業(yè)教育心理學的研究意義()
A.有助于提高師資水平
B.有重于提高教育教學質(zhì)量
C.有助于進行教育教學改革
D.幫助教師干預學生學習
4.單項選擇題()年世界衛(wèi)生組織把健康定義為“生理、心理、社會適應和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)”。
A.1989
B.1988
C.1946
D.1948
5.單項選擇題智力的發(fā)展在()歲左右就開始衰退。
A.26
B.30
C.36
D.46
最新試題
教育心理學家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
做課堂筆記會分心,妨礙聽課,已過時。()
題型:判斷題
小組學習一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
結合教育實踐,一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應用三個階段。()
題型:判斷題
心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生的自覺性,使學生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
題型:判斷題
學習對有機體腦的化學物()等有重要影響。
題型:多項選擇題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律,還要研究()。
題型:多項選擇題
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題型:判斷題
學習變量有學習者的情境因素和()。
題型:多項選擇題