國家開放大學(課程管理策略)章節(jié)練習(2019.04.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題根據(jù)生成性問題是否有利于教學目標的生成，將課堂教學生成性問題分為個體生成性問題和集體生成性問題。

2.判斷題有利于學生自主學習的教學流程主要包括確定學習目標、激發(fā)學習動機、自學教材內(nèi)容、自學檢查、集體討論、教師講解、練習鞏固、學生小結(jié)等環(huán)節(jié)。

3.判斷題在小組合作開展探究活動時，一般只有好學生才有能力開展探究，教師注意引導好學生對探究活動的貢獻即可。

4.判斷題學習動機對學習結(jié)構(gòu)的影響是通過制約學習消極性實現(xiàn)的。

5 主要考察對所學內(nèi)容，如名詞、概念、原理等記憶的是下列哪一項問題？（）

6 一個學校能能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、知、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在于（）。

7.判斷題只有教師掌握良好的組織策略，安排好教學組織形式，不失時機地把握最佳時機，引導和調(diào)控課堂氣氛，才能促進探究學習活動的順利實施。

8 研究表明，自主學習能力強的學生學習行為具有哪些共同特征？（）

9 新課程的三維目標是（）。

10 下列哪個自主學習模型是以班杜拉的個人、行為、環(huán)境交互決定論以及自我調(diào)節(jié)思想為基礎而提出的一個模型？（）