單項選擇題人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的交往而形成的，持這一點的是心理學家是（）
A.維果斯基
B.喬姆林斯基
C.巴甫洛夫
D.弗洛伊德
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1.單項選擇題王悅接到高考錄取書已十多天了，仍心情愉悅，經(jīng)常覺得平淡的事也能讓她很高興，這種情緒狀態(tài)屬于（）
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
2.單項選擇題李紅學習了英語語法后，加深了對以前學過的中文語法的理解，這種現(xiàn)象屬于（）
A.負向遷移
B.垂直遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
3.單項選擇題方雨認為社會法制應(yīng)符合社會大眾權(quán)益，當它不符合時就應(yīng)修改，據(jù)科爾伯格理論，他處于道德發(fā)展的哪個階段？（）
A.服從與懲罰
B.社會契約
C.維護權(quán)威或秩序
D.普遍倫理
4.單項選擇題耶克斯和多德森在研究動機強度與學習效率之間關(guān)系時發(fā)現(xiàn)（）
A.動機越低，學習效率越高
B.任務(wù)難度不同，其最佳動機強度不同
C.動機高，學習效率高
D.任務(wù)難度不同，其最佳動機強度相同
5.單項選擇題圖形不是封閉的，但我們知覺它時，通常不會把它知覺成四條分割的線段，而把它知覺為完整的圖形，這反映的是知覺的哪種特性？（）
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內(nèi)容把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
學生對學習的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。（）
題型：判斷題
職業(yè)院校心理輔導目標分為矯治性目標、（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
組織學習分為（）三個層次。
題型：多項選擇題
巴特森指出：再學習就是學習“學習能力”，即獲得解決問題的能力。（）
題型：判斷題
能力是指學生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。（）
題型：判斷題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學生的自覺性，使學生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題