多項(xiàng)選擇題違背兒童教育的統(tǒng)一連貫原則原則會(huì)導(dǎo)致（）
A.導(dǎo)致是非觀念模糊
B.形成雙重人格
C.學(xué)會(huì)撒謊
D.影響父母權(quán)威
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于因?yàn)?zāi)難而行為退化的女兒，纏著母親要她喜歡的小毛毯的行為正確的做法是（）
A.尊重這種需求
B.壓制它
C.轉(zhuǎn)移注意
D.制止這種無(wú)理要求
4.多項(xiàng)選擇題5—6歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)（）
A.能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己愿望
B.能和他人交談
C.此階段思維仍以具體形象思維為主
D.個(gè)性初步形成
5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)學(xué)前兒童家庭教育的誤區(qū)（）
A.期望值過高
B.重養(yǎng)輕教和過度施愛
C.盲目攀比跟風(fēng)和教育片面化
D.過度干預(yù)和超前過度教育
最新試題
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長(zhǎng)行為所隱含的價(jià)值觀念。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是孩子通過聽、說(shuō)、讀、寫，利用詞語(yǔ)進(jìn)行交流的一種智能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
意義的確立依賴于互動(dòng)的情境和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開放日活動(dòng)的評(píng)價(jià)要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅(jiān)持性是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題