單項(xiàng)選擇題教師需要什么樣的條件才能引導(dǎo)幼兒？（）

A.重點(diǎn)在于預(yù)計(jì)幼兒之后的教育情況
B.準(zhǔn)確把握“最近發(fā)展區(qū)”
C.進(jìn)行直接引導(dǎo)是最重要的
D.對(duì)幼兒的引導(dǎo)要統(tǒng)一一致


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1.單項(xiàng)選擇題幼小銜接工作中正確的評(píng)價(jià)是（）

A.幼小銜接能夠?yàn)橛變喝雽W(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
B.對(duì)于促進(jìn)幼兒身心過(guò)渡期的發(fā)展沒(méi)有什么幫助
C.主要是使幼兒能夠掌握更多小學(xué)方面的能力
D.緩解家長(zhǎng)的焦慮是最主要的目的

2.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師的特點(diǎn)是（）

A.幼兒活動(dòng)命令者
B.以幼兒教育為職業(yè)
C.促進(jìn)幼兒知識(shí)發(fā)展為主
D.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的指派者

3.單項(xiàng)選擇題一所幼兒園沒(méi)有按時(shí)發(fā)老師工資，違反了老師哪項(xiàng)權(quán)利？（）

A.進(jìn)行保育教育的活動(dòng)，開(kāi)展保育教育的改革和實(shí)驗(yàn)
B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利
C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利與待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利
D.參與幼兒園權(quán)威管理的權(quán)利

4.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是做好幼小銜接工作的意義？（）

A.從德智體美各方面為幼兒入學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
B.促進(jìn)幼兒身心過(guò)渡期的發(fā)展
C.使幼兒按照自身發(fā)展規(guī)律進(jìn)行終身發(fā)展
D.使幼兒學(xué)會(huì)算術(shù)和認(rèn)字

5.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師不能對(duì)幼兒進(jìn)行體罰，也不能做出任何傷害幼兒的行為，是因?yàn)榉芍幸?guī)定了幼兒園教師（）

A.貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計(jì)劃
B.按照國(guó)家規(guī)定的保教目標(biāo)，組織，帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展有目的，有計(jì)劃的教育活動(dòng)
C.關(guān)心，愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
D.制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于幼兒健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象