多項(xiàng)選擇題家庭中兒童語言教育的有利條件有：（）

A.教育的個(gè)別化
B.隨機(jī)靈活的語言教育
C.親情關(guān)系
D.語言與語境匹配


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1.多項(xiàng)選擇題日常交談中的語言教育有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（）

A.時(shí)間的不確定性
B.信息的多向性
C.語言的情境性
D.交談氛圍寬松自由

2.多項(xiàng)選擇題在語言教學(xué)游戲中，教師創(chuàng)設(shè)游戲情景的方法主要有：（）

A.利用相關(guān)實(shí)物創(chuàng)設(shè)
B.運(yùn)用生動(dòng)的語言創(chuàng)設(shè)
C.利用教具創(chuàng)設(shè)
D.利用動(dòng)作創(chuàng)設(shè)

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)期兒童詩歌散文活動(dòng)形式包括創(chuàng)編、繞口令、（）等。

A.續(xù)編
B.詩歌散文欣賞
C.謎語教學(xué)
D.仿編

4.多項(xiàng)選擇題教師結(jié)合文學(xué)作品本身的豐富性，設(shè)計(jì)和組織系列網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，即語言文學(xué)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。具體可分為幾個(gè)層次：（）

A.學(xué)習(xí)文學(xué)作品
B.遷移作品經(jīng)驗(yàn)
C.理解體驗(yàn)作品
D.創(chuàng)造性想象和語言表述

5.多項(xiàng)選擇題幼兒的閱讀經(jīng)驗(yàn)包含三方面，即（）

A.前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)
B.前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)
C.前識(shí)記經(jīng)驗(yàn)
D.前書寫經(jīng)驗(yàn)