A.從不完整句到完整句
B.從簡單句到復合句
C.從陳述句到多種形式的句子
D.電報句
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A.正確的教學,幫助幼兒掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法
B.多做發(fā)音練習,可以用說兒歌、繞口令等方法
C.堅持普通話教學
D.在日常生活中,應要求幼兒努力做到發(fā)音練習
E.家庭也應配合教育,為幼兒創(chuàng)設良好的語音環(huán)境,以促進其語音的良好發(fā)展
A.順應幼兒言語發(fā)展的規(guī)律
B.尊重幼兒園言語表達的興趣傾向
C.賞識幼兒的言語表達
D.尊重和接納幼兒的說話方式
A.情境性
B.激動性
C.暫時性
D.動機性
A.推動作用
B.協(xié)調(diào)作用
C.抑制作用
D.組織作用
A.主動感是幼兒期的重要需要形式,游戲給幼兒提供了主動活動的機會
B.幼兒期旺盛的求知欲可以在游戲中得到滿足
C.參加成人活動是每個幼兒的夢想,游戲可以使夢想成真,給幼兒帶來巨大快樂
D.幼兒的求知欲不可以通過游戲得到滿足
最新試題
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
新入園的小麗不愿與家長分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長()。
下列應對幼兒情緒反應的策略中,恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
有關幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
小班幼兒第一天上幼兒園,因為與父母分離而大哭大鬧,教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。