A.結(jié)果導(dǎo)向
B.行為導(dǎo)向
C.品質(zhì)導(dǎo)向
D.綜合性導(dǎo)向
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A.管理性、事務(wù)性
B.管理性、技術(shù)性
C.事務(wù)性、技術(shù)性
D.管理性、事務(wù)性、技術(shù)性
A.可操作性較差
B.適合于生產(chǎn)人員
C.重在工作結(jié)果
D.標(biāo)準(zhǔn)較容易確定
A.品德
B.知識
C.行為
D.潛質(zhì)
A.關(guān)鍵事件法
B.結(jié)果導(dǎo)向型考評方法
C.加權(quán)選擇量表法
D.行為觀察量表法
A.目標(biāo)比較法
B.水平比較法
C.橫向比較法
D.循環(huán)比較法
最新試題
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中,可用強制分配法為對策的有()
一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有()
績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有()
“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。