多項選擇題在低年段(1-2年級),語文綜合性學習的主要目標要求是:()。
A.熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法
B.嘗試運用語文知識解決簡單問題
C.觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得
D.培養(yǎng)對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內容提出問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題如果對參加討論的同學進行評價,你準備從哪幾個方面賦分?()
A.思維有條理
B.能根據(jù)其他發(fā)言及時調整
C.尊重別人
D.內容豐富
E.參與積極
F.吐字清晰
2.單項選擇題以下不應是復述要求的是()。
A.完整
B.動作夸張
C.注意重要細節(jié)
D.抓住要點
3.多項選擇題說話能力有哪些構成因素?()
A.表情達意的能力
B.非語言能力
C.組織語言的能力
D.應變能力
4.多項選擇題聽話能力有哪些構成因素?()
A.理解能力
B.評判能力
C.準備應答能力
D.記憶能力
E.聽話注意能力
5.多項選擇題高年級語文教學應將一個單元的閱讀和習作看作一個整體。在整體推進時,教師可以:()。
A.爭取出書發(fā)表,揚“趣”。
B.深入品詞品句,悟出“趣”。
C.回憶經(jīng)歷的生活,積累“趣”。
D.嘗試動筆習作,寫出“趣”。
E.反復吟誦斟酌,改出“趣”。
F.學習課文時有感情地朗讀,讀出“趣”。
最新試題
制定遠程教育技術標準是為了解決()。
題型:多項選擇題
遠程教育課程的特點有()。
題型:多項選擇題
有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。
題型:判斷題
遠程教育資源的建設主要包括()。
題型:多項選擇題
從事遠程教育的教師就是指的授課教師。
題型:判斷題
ISO9000質量管理體系對加強遠程教育管理、保證遠程教育質量可起到三方面的作用,分別是()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代遠程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為()。
題型:多項選擇題
丹尼爾認為遠程教育需要提供高質量的學生與教材(學習內容)、輔導教師和學習伙伴的3類交互作用。
題型:判斷題
在遠程教育評價中,如果在終評之前進行了自評和互評,則還應就自評和互評的情況進行匯報。
題型:判斷題
從使用方式上看,遠程教育信息資源的特點是()。
題型:多項選擇題