多項選擇題關于小組討論教學法描述正確的是()
A.討論開始前需要明確討論內容與課堂目標的關系
B.教師可以作為小組成員
C.鼓勵沉默者發(fā)言
D.討論完畢需要報告討論結果
E.小組規(guī)模10人左右
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1.多項選擇題關于角色扮演教學法描述正確的是()
A.選擇學生熟悉的劇情
B.劇情設計可聽取學生的意見
C.根據學習目標安排表演
D.劇本在表演之前應該完全準備好
E.作為觀眾的學生只負責觀看
2.多項選擇題情景模擬教學法的優(yōu)點描述正確的有()
A.可激發(fā)學生學習興趣、提高學習積極性
B.培養(yǎng)學生專業(yè)素質、促進知識的有效應用
C.提高學生解決實際問題的能力
D.可以讓學生思考深層次理論問題
E.可以與真實情景毫無差別
3.多項選擇題講授教學法的優(yōu)點有()
A.方便、經濟、省時、高效
B.可讓學生全面系統(tǒng)掌握知識
C.充分發(fā)揮學生主體作用
D.可有效鍛煉學生思維能力
E.單向式教學
4.多項選擇題教學模式的構成要素有教學思想或教學理論、操作程序以及()
A.教學目標
B.教學策略
C.師生角色
D.教學評價
E.教學過程
5.多項選擇題下邊哪些教學方法體現了以學生為主體?()
A.講授法
B.以問題為基礎的教學方法
C.小組討論法
D.角色扮演法
E.情景模擬教學法
最新試題
編制護理學課程標準的原則()
題型:多項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題
制定護理學課程目標的依據有()
題型:多項選擇題
“提供信息素材,聯系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
題型:單項選擇題
屬于動作技能領域的教學目標是()
題型:多項選擇題
下列關于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
效標效度又稱統(tǒng)計效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型:判斷題
護理專業(yè)本科生的業(yè)務培養(yǎng)要求是()
題型:多項選擇題
撰寫和出版的《課程與教學的基本原理》并樹立了課程研究領域的一個里程碑的美國當代最負盛名的課程理論家和評價專家是()。
題型:單項選擇題
對信息化教學設計過程的關注點,不包括()。
題型:單項選擇題