師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

模仿寫可分為即時(shí)仿寫和（）。

繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。

朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、（）、分角色朗讀。

新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。

教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。

詞語是詞和（）的總稱。

看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。

記敘文取材廣泛，形式多樣，是借助敘述、描寫、（）等表達(dá)方式記敘社會(huì)生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程，用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。