單項選擇題林老師問嬌嬌："如果給你一只小雞，你會怎樣把它養(yǎng)大呢？"嬌嬌說："我會把小雞埋在土里給它澆水，因為我媽媽就是這樣養(yǎng)花兒的。"這種思維屬于（）。
A.具體形象思維
B.直覺行動思維
C.抽象邏輯思維
D.聚合思維
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1.單項選擇題小班幼兒在搭積木時，一般沒有預定的目的。不小心把積木堆起來，就說是山，把積木立起來就說是樹。這種現(xiàn)象說明小班幼兒的思維具有（）。
A.直覺行動性
B.具體形象性
C.抽象邏輯性
D.聚合性
2.單項選擇題下列有關(guān)培養(yǎng)幼兒思維能力的做法，正確的是（）。
A.為幼兒準備專門的思維訓練題
B.講授科學概念時，要講通講透
C.為問題設置唯一的答案
D.開展游戲活動，引導幼兒自主思考
3.單項選擇題老師問欣欣："為什么木頭會浮起來呢？"欣欣說："因為它想洗澡了。"這說明幼兒的判斷（）。
A.沒有依據(jù)
B.以他人為依據(jù)
C.以自己的主觀感受為依據(jù)
D.逐漸符合客觀邏輯
4.單項選擇題幼兒智力的核心是（）。
A.觀察力
B.思維力
C.想象力
D.記憶力
5.單項選擇題關(guān)于幼兒思維的發(fā)展，說法正確的是（）。
A.具體形象思維是幼兒最早出現(xiàn)的思維
B.幼兒期以直覺行動思維為主
C.幼兒的思維發(fā)展順序是固定的，不可逆
D.4歲左右抽象邏輯思維開始萌芽
最新試題
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
題型：單項選擇題
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
題型：單項選擇題
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
題型：單項選擇題
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
題型：單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
題型：單項選擇題
下列應對幼兒情緒反應的策略中，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題