單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學(xué)習(xí)、觀察、模仿、實(shí)踐、反思、革新和()

A.創(chuàng)新
B.再實(shí)踐
C.練習(xí)
D.再學(xué)習(xí)


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辨析題:教師語(yǔ)言的感情色彩來(lái)源于表演

題型:?jiǎn)柎痤}

開(kāi)拓創(chuàng)新精神是教師最寶貴和最重要的品質(zhì),是教師做好教育工作的精神動(dòng)力。

題型:判斷題

辨析題:教師應(yīng)該一分為二地看待每一名學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀生既要對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)給予肯定,同時(shí)也要正視他們的缺點(diǎn),決不能袒護(hù)、遷就

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你根據(jù)班級(jí)管理能力的相關(guān)知識(shí)分析,作為老師應(yīng)如何轉(zhuǎn)化這些邊緣學(xué)生?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)從小學(xué)教師教育機(jī)智角度分析,如何幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)從教師角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識(shí)分析,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因和解決問(wèn)題的辦法。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你運(yùn)用小學(xué)教師的角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,這種想法是否正確?為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)這個(gè)案例闡明教師在因材施教,注重個(gè)別學(xué)生的教育上要具備哪些能力?

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你根據(jù)你的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向擬定一個(gè)以提高教師教學(xué)能力為課題的科研研究目標(biāo)及內(nèi)容。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)從教育機(jī)智的特征的角度分析,如何處理偶發(fā)事件?

題型:?jiǎn)柎痤}