單項選擇題自我教育是一個連續(xù)、動態(tài)、發(fā)展、前進(jìn)的過程，一般要經(jīng)過四個階段，分別是自我認(rèn)識、自我驅(qū)動、自我監(jiān)控和（）
A.自我發(fā)展
B.自我評價
C.自我反思
D.自我完善
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1.單項選擇題以他人的高尚思想、優(yōu)良品質(zhì)、模范行為去影響學(xué)生思想品德的方法，稱之為（）
A.榜樣示范法
B.情感陶冶法
C.說服教育法
D.人格感化法
2.單項選擇題教師了解學(xué)生的能力是指教師對學(xué)生的（）、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力以及身體狀況等方面的認(rèn)識和把握能力。
A.思想品質(zhì)
B.個性特征
C.認(rèn)知能力
D.行為習(xí)慣
3.單項選擇題根據(jù)一定表現(xiàn)的現(xiàn)象或虛假的信息而對他人作出判斷，從而出現(xiàn)判斷失誤或判斷本身與判斷對象的真實情況不相符合，被稱為（）
A.信息偏差
B.認(rèn)知偏差
C.行為偏差
D.思維偏差
4.單項選擇題小學(xué)教師的德育能力至少應(yīng)包括：正確評價學(xué)生的能力、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的能力、對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育的能力和（）
A.說服學(xué)生的能力
B.表揚學(xué)生的能力
C.了解學(xué)生的能力
D.激勵學(xué)生的能力
5.單項選擇題教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是（）
A.問題意識
B.知識修養(yǎng)
C.教育實踐
D.反思習(xí)慣
最新試題
請你運用小學(xué)教師的角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識進(jìn)行分析，這種想法是否正確？為什么？
題型：問答題
設(shè)計題：社會主義核心價值觀是一個民族精神追求的體現(xiàn)，要從小學(xué)生開始進(jìn)行主流價值觀的教育，請你根據(jù)小學(xué)生的年齡，心理特點設(shè)計一個以“友善”為主題的課外活動
題型：問答題
辨析題：微笑稱作是“世界語”，微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語言信號。
題型：問答題
請你談?wù)剬πW(xué)教師角色的認(rèn)識？
題型：問答題
辨析題：教師要適應(yīng)新的教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變觀念是前提
題型：問答題
同事之間的交流一般是聽課與評課。
題型：判斷題
請運用小學(xué)教師的自我提高能力的相關(guān)知識，分析理解這段話的深刻含義
題型：問答題
請從小學(xué)教師教育機(jī)智角度分析，如何幫助學(xué)生走出思想誤區(qū)？
題型：問答題
辨析題：對教師反思能力的培養(yǎng)是教師培訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點
題型：問答題
教師可利用的信息資源包括哪幾方面？
題型：問答題