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A.專業(yè)知識(shí)
B.語(yǔ)言表達(dá)能力
C.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.反應(yīng)能力
E.綜合分析能力
A.針對(duì)性原則
B.典型性原則
C.可行性原則
D.靈活性原則
E.求實(shí)性原則
A.封閉式
B.壓迫式
C.引導(dǎo)式
D.意愿式
A.審訊式
B.座談式
C.會(huì)客式
D.公堂式
最新試題
公文筐測(cè)試將被測(cè)評(píng)者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中,要求被測(cè)者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時(shí)用對(duì)處理的原則和原因進(jìn)行說明。
關(guān)鍵誘因分析法主要通過對(duì)求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對(duì)比,以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
根據(jù)麥克利蘭成就需求理論,歸屬需要強(qiáng)的人()。
下列選項(xiàng)中,不屬于特殊人群智力測(cè)評(píng)的有()
加權(quán)的類型不包括()。
項(xiàng)目的()是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段?()
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步,設(shè)計(jì)方式主要有三種,即編制選題、改題和編題。
撰寫素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的注意事項(xiàng)包括()
面試中如何把握“問”要注意()。