多項選擇題認(rèn)知表征系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷的主要階段有()
A.動作性表征
B.映象性表征
C.符號性表征
D.思維表征
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1.多項選擇題觀察性學(xué)習(xí)通過()完成。
A.注意過程
B.保持過程
C.復(fù)制過程
D.動機過程
2.多項選擇題班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)可以歸納為()
A.直接的觀察學(xué)習(xí)
B.間接的觀察學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)
D.抽象性觀察學(xué)習(xí)
3.多項選擇題強化的程式可分為()
A.固定時間強化
B.變化時間強化
C.固定比率強化
D.變化比率強化
4.多項選擇題艾賓浩斯的開創(chuàng)性研究的重要發(fā)現(xiàn)是()
A.描述遺忘進(jìn)程的遺忘曲線
B.揭示長時記憶中的保存能夠持續(xù)多久
C.抑制水平解除
D.記憶恢復(fù)
5.多項選擇題長時記憶按儲存的信息分為()
A.情景記憶信息
B.語義記憶信息
C.表象記憶信息
D.言語系統(tǒng)信息
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
題型:判斷題
做課堂筆記會分心,妨礙聽課,已過時。()
題型:判斷題
聯(lián)想法也稱提問探討法,根據(jù)需要解決的任務(wù),列出問題核對討論,獲得方法。()
題型:判斷題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)研究內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題