多項選擇題開發(fā)性測評的特點有()。
A.勘探性
B.差異性
C.配合性
D.促進(jìn)性
E.可比性
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1.多項選擇題素質(zhì)的特征包括()。
A.勘探性
B.穩(wěn)定性
C.配合性
D.準(zhǔn)備性
E.可分解性
2.多項選擇題評價中心的缺點有()。
A.技術(shù)要求高
B.費時間
C.應(yīng)用范圍小
D.不能對人的潛能作出預(yù)測
E.誤差無法克服
3.多項選擇題下列屬于日本學(xué)者對職業(yè)價值觀的分類的是()。
A.自尊型
B.志愿型
C.家庭型
D.社會型
E.自由型
4.多項選擇題社會能力包括()。
A.人際交往能力
B.人際問題處理能力
C.社會適應(yīng)能力
D.團(tuán)隊合作精神
E.矛盾解決能力
5.多項選擇題從測驗反應(yīng)的場所來看,心理測驗有()。
A.一般測驗
B.特殊測驗
C.情境測驗
D.觀察評定測驗
E.討論評定測驗
最新試題
品德測評作為一種特定社會現(xiàn)象,其構(gòu)成部分不包括()。
題型:單項選擇題
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型,其理論依據(jù)可歸屬于()
題型:單項選擇題
項目的()是指項目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
題型:單項選擇題
履歷檔案分析在人員測評與選拔中的不足不包括()。
題型:單項選擇題
在FRC品德測評法中,為了控制被測人報告事實的虛假性,可采取的措施不包括()。
題型:單項選擇題
勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于:人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考評、薪酬管理、員工獎懲。
題型:判斷題
大五人格測驗認(rèn)為影響行為的人格因素有()
題型:多項選擇題
加權(quán)的類型不包括()。
題型:單項選擇題
在筆試中,評判者按照統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結(jié)構(gòu)與()。
題型:單項選擇題
管理游戲需要控制的誤差是()
題型:多項選擇題