填空題臨床護(hù)理教學(xué)是幫助護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生將課堂上所學(xué)到的（）和（）運(yùn)用到（）中，使之獲得應(yīng)有的（）和行為的教學(xué)組織形式。
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4.多項(xiàng)選擇題臨床實(shí)習(xí)討論會(huì)的形式包括（）。
A.病例討論會(huì)
B.實(shí)習(xí)前討論會(huì)
C.實(shí)習(xí)后討論會(huì)
D.專(zhuān)題討論會(huì)
E.重要事件討論會(huì)
5.多項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段（）。
A.回到所經(jīng)歷的情境
B.專(zhuān)心于感受
C.重新評(píng)價(jià)
D.注意感覺(jué)
E.臨床實(shí)習(xí)
最新試題
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
效標(biāo)效度又稱(chēng)統(tǒng)計(jì)效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型：判斷題
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)特征不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撰寫(xiě)和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹(shù)立了課程研究領(lǐng)域的一個(gè)里程碑的美國(guó)當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評(píng)價(jià)專(zhuān)家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)沒(méi)有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對(duì)素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題