單項選擇題認為語言的學習過程就是語言規(guī)則“內(nèi)化”的過程是下列哪種語言能力說?()
A.喬姆斯基的“先天語言能力”說
B.海姆斯的“交際能力”說
C.“知識技能”二分說
D.“三能力綜合”說
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1.單項選擇題小學生從初步掌握母語到形成熟練技能的關鍵期是()。
A.1—3歲
B.3—6歲
C.6—16歲
D.10歲以后
2.單項選擇題““良”加“米”念作糧,我家的糧食堆滿倉。良加三點念作浪,朵朵浪花閃銀光”。這種教學法是()。
A.字理識字教學
B.注音識字教學法
C.分散識字教學法
D.字族文識字教學法
3.單項選擇題哪一項不是小學語文課程性質(zhì)的主調(diào)與關鍵詞。()
A.工具性
B.人文性
C.文化性
D.思想性
4.單項選擇題認為課程與教學之間既有共同的組成部分,又有互不干涉的方面,這是()。
A.“小課程——大教學觀”
B.“大課程——小教學觀”
C.課程平行于教學觀
D.課程與教學相互交叉觀
5.單項選擇題下列關于小學語文課程標準說法正確的是()。
A.小學語文課程標準是對小學生語文學習活動提出的一個最低限度的要求、一個基本性的要求。
B.小學語文課程標準與小學語文教材之間無多大關系。
C.小學語文課程標準提出基本的原則和結(jié)果都有硬性的要求和指標。
D.小學語文課程標準給教師自己發(fā)揮智慧的空間很少。
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簡述“四位一體”教學目標設計的內(nèi)容。
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