A.問卷法
B.投射法
C.生理學(xué)測評
D.認(rèn)知測驗
E.蕭孝榮修訂哈梅誠實測驗
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你可能感興趣的試題
A.標(biāo)準(zhǔn)化測驗
B.非標(biāo)準(zhǔn)化測驗
C.個別測驗
D.團(tuán)體測驗
E.人格測驗
A.思維
B.情感
C.動作
D.認(rèn)知
E.信任
A.類別量化
B.模糊量化
C.順序量化
D.等距量化
E.比例量化
A.勘探性
B.差異性
C.配合性
D.促進(jìn)性
E.可比性
A.勘探性
B.穩(wěn)定性
C.配合性
D.準(zhǔn)備性
E.可分解性
最新試題
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型,其理論依據(jù)可歸屬于()
在FRC品德測評法中,為了控制被測人報告事實的虛假性,可采取的措施不包括()。
公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中,要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件,并處理這些文件,同時用對處理的原則和原因進(jìn)行說明。
品德測評作為一種特定社會現(xiàn)象,其構(gòu)成部分不包括()。
下列不符合評語報告特點的表述是()。
撰寫素質(zhì)測評報告的注意事項包括()
從標(biāo)志表示的形式來看,標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于:人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考評、薪酬管理、員工獎懲。
關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對比,以此來判斷其跳槽的動機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是()