A.三權(quán)分立
B.民主共和
C.人民主權(quán)
D.自由平等
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下圖這幅漫畫的主題是（）
A.提倡復(fù)興古典文化
B.宣揚(yáng)理性，反對(duì)封建君主專制
C.突出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“人”的巨大作用
D.痛斥資本主義是是非顛倒的罪惡社會(huì)
A.摧毀蒙昧和專制主義
B.建設(shè)工業(yè)文明國(guó)家
C.弘揚(yáng)理性和科學(xué)思想
D.創(chuàng)立民主法治社會(huì)
A.《尚書·泰誓》：惟天地萬(wàn)物父母，惟人萬(wàn)物之靈。
B.《左傳·昭公十八年》：天道遠(yuǎn)，人道邇（近），非所及也。
C.《荀子·天論》：從天而頌之，孰與制天命而用之？
D.《墨子·耕柱》：鬼神之明智于圣人也，猶聰耳明目之于聾瞽（盲人）也。
A.孔子思想影響了啟蒙運(yùn)動(dòng)
B.孔子思想是人類文明史上的思想豐碑之一
C.孔子思想是近代立法制度的重要理論來(lái)源
D.孔子思想有利于解決人類的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
A.反對(duì)智者忽視道德、追求功利的主張
B.打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號(hào)
C.率先提出人人都可以與上帝直接對(duì)話
D.希望用理性迎來(lái)民主、科學(xué)的新時(shí)代
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么？
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。
上述材料提供的思想主張對(duì)促進(jìn)法國(guó)社會(huì)變革起了什么作用？
根據(jù)材料一、二，指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀，并簡(jiǎn)述其形成的歷史背景。
據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)，并指出這次思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
上述材料所反映哪一階級(jí)的利益要求？
17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó)都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國(guó)啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。