您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.誘發(fā)事件
B.與不合理的信念辯論
C.是在特定的情景下，個(gè)體的情緒和行為的結(jié)果
D.個(gè)體對(duì)這一事件的想法，解釋和評(píng)價(jià)
A.過(guò)度有禮以及那些允許別人占其便宜的學(xué)生
B.不能表現(xiàn)憤怒與懊惱的學(xué)生
C.很難說(shuō)“不”的學(xué)生
D.容易表達(dá)情感及其他積極反應(yīng)的學(xué)生
A.心理應(yīng)激
B.心理沖突
C.條件反射
D.心理矛盾
A.患者對(duì)陌生人，甚至熟悉的人感到害怕
B.是對(duì)所有人回避
C.在害怕中伴有明顯的緊張，出汗和顫抖以及諸多植物性功能障礙
D.在病情發(fā)展中，不會(huì)出現(xiàn)過(guò)度自我防衛(wèi)機(jī)制
最新試題
教育機(jī)智主要表現(xiàn)為第一、（），第二、（），第三、（），第四、（）
影響教育機(jī)智的因素有（），（）和（）
投射，又稱“自居作用”，是試圖把別人的特點(diǎn)當(dāng)成自己的特點(diǎn)。以此來(lái)緩解壓力，減輕自己的焦慮。
壓力的產(chǎn)生包括以下三個(gè)階段（）、（）、（）
壓力越大，動(dòng)力就越大，工作績(jī)效也就越高。
人的壓力過(guò)大時(shí)，會(huì)造成免疫力（）
壓力帶來(lái)的心理反應(yīng)包括（），（），（）
壓力帶來(lái)的行為反應(yīng)包括（）、（）、（）
教師角色是單一的，即是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。
面對(duì)壓力，常見(jiàn)的心理防御應(yīng)對(duì)方法有（）、（）、（）、（）、（）。