A.涂鴉期
B.象征期
C.形象期
D.創(chuàng)作期
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A.從動(dòng)作開(kāi)始
B.從游戲開(kāi)始
C.從談話開(kāi)始
A.幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程
B.幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性的創(chuàng)造和表達(dá)
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒體育的重要目標(biāo)
D.幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)
A.對(duì)事物表面特征的觀察
B.了解事物的本質(zhì)屬性
C.同類事物之間比較觀察
D.思考事物與周圍環(huán)境的關(guān)系
A.支持者
B.引領(lǐng)者
C.合作者
D.引導(dǎo)者
A.直觀導(dǎo)入
B.作品導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.演示導(dǎo)入
最新試題
連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。
幼兒的語(yǔ)言能力是在（）的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，主要通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。
（）就是指旁觀者對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng)，它對(duì)于了解和認(rèn)識(shí)教學(xué)活動(dòng)有著極其重要的作用。
（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動(dòng)。
聽(tīng)課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會(huì)思考、要會(huì)評(píng)價(jià)、要有記錄。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。
幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫(huà)活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。
（）是對(duì)照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對(duì)教師和幼兒在教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。
評(píng)課的原則是堅(jiān)持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合。
涂鴉分三種水平，無(wú)意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。