單項(xiàng)選擇題()學(xué)生則較少全面地考慮,用的時間比較少,但出錯率卻比較高,他們樂意在競爭的氣氛中學(xué)習(xí),情感的介入常常對其學(xué)習(xí)有較大的促進(jìn)作用。
A.場依存型
B.沉思型
C.場獨(dú)立型
D.沖動型
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1.單項(xiàng)選擇題()的人對客觀事物作判斷時,傾向于利用自己內(nèi)部的參照,不易受外來因素影響和干擾。
A.場依存型
B.沉思型
C.場獨(dú)立型
D.沖動型
2.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家()把認(rèn)知方式分為兩種類型:依存型和場獨(dú)立型。
A.奧爾波特
B.埃里克森
C.赫爾曼威特金
D.弗洛伊德場
3.單項(xiàng)選擇題()則是是獲得知識和發(fā)達(dá)的智力,技能兩者的結(jié)合,由一定的社會文化決定,是長期學(xué)習(xí)的結(jié)果,由詞匯,社會推理以及問題解決等測驗(yàn)度量。
A.晶體智力
B.流體智力
C.言語智力
D.空間智力
4.單項(xiàng)選擇題智力的水平通常用()來表示。
A.智商
B.情商
C.意商
D.才能
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于智力的基本因素的是()
A.注意力
B.觀察力
C.想象力
D.意志力
最新試題
影響教育機(jī)智的因素有(),()和()
題型:填空題
教師對教育事業(yè)的熱愛,是搞好教育教學(xué)工作的首要因素。
題型:判斷題
非理性的認(rèn)知方式是解決問題的正確的認(rèn)知模式。
題型:判斷題
把自己不能接受的沖動,情緒或缺點(diǎn)妄加在別人身上,從而減輕以至于避免內(nèi)心的不安和痛苦,這里指的是防御性應(yīng)對壓力中的()
題型:單項(xiàng)選擇題
對癥下藥是教育機(jī)智的主要表現(xiàn)之一。
題型:判斷題
人們在應(yīng)對壓力時,會采取合理化的應(yīng)對方式,也即人們常說的“酸葡萄心理”。
題型:判斷題
壓力越大,動力就越大,工作績效也就越高。
題型:判斷題
防御性應(yīng)對壓力的方式是指直接面對壓力來臨的情境來緩解心理的緊張。
題型:判斷題
()是人壓力過大時的心理反應(yīng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
具有積極歸因模式的教師,往往把成功歸因于自己,把失敗片面地歸因于外界因素。
題型:判斷題