填空題陳述性知識(shí)又稱“描述性知識(shí)”“事實(shí)性知識(shí)”，主要反映（），（），（）和（）
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2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是（）
A.擁抱
B.微笑
C.表?yè)P(yáng)
D.糖果
3.單項(xiàng)選擇題如果給狗喂食物之前先有鈴聲，多次結(jié)合后，就會(huì)出現(xiàn)僅聽(tīng)見(jiàn)鈴聲狗就會(huì)開(kāi)始分泌唾液的現(xiàn)象。那么，狗聽(tīng)見(jiàn)鈴聲分泌唾液的行為屬于（）
A.無(wú)條件反應(yīng)
B.條件反應(yīng)
C.操作性行為
D.應(yīng)答性行為
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）
A.入芝蘭之室久而不知其香，入鮑魚(yú)之肆久而不聞其臭
B.青春期的少男少女見(jiàn)到異性會(huì)臉紅
C.聞到食物的香味會(huì)流唾液
D.近朱者赤，近墨者黑
5.單項(xiàng)選擇題下列現(xiàn)象中，屬于操作性行為的是（）
A.望梅止渴
B.畫餅充饑
C.談虎色變
D.鸚鵡算題
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教育機(jī)智是在教育情境中發(fā)生的，是指向“自我”的實(shí)踐，是教學(xué)的即席創(chuàng)作。
題型：判斷題
（）是教師激勵(lì)性人格的特征之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有積極歸因模式的教師，往往把成功歸因于自己，把失敗片面地歸因于外界因素。
題型：判斷題
（）是促進(jìn)教師角色形成的條件之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有效教師的人格特征包括哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)癥下藥是教育機(jī)智的主要表現(xiàn)之一。
題型：判斷題
教師自身的心理素質(zhì)也會(huì)給教師帶來(lái)壓力，包括（），（），（），（）
題型：填空題
壓力帶來(lái)的心理反應(yīng)包括（），（），（）
題型：填空題
面對(duì)壓力，常見(jiàn)的心理防御應(yīng)對(duì)方法有（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
壓力的產(chǎn)生包括以下三個(gè)階段（）、（）、（）
題型：填空題