單項(xiàng)選擇題一個(gè)人為了保持長(zhǎng)者們(如教師,家長(zhǎng))的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出來(lái)的把工作做好的一種內(nèi)驅(qū)力是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.成就內(nèi)驅(qū)力
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1.單項(xiàng)選擇題因自己的能力或成就贏得相應(yīng)地位的需要而引起的內(nèi)驅(qū)力是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.成就內(nèi)驅(qū)力
2.單項(xiàng)選擇題以獲得知識(shí)和解決問(wèn)題作為目標(biāo)本身的一種動(dòng)機(jī)是()
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.成就內(nèi)驅(qū)力
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí),積極的歸因方式是將其失敗歸因于()
A.能力不夠
B.缺乏運(yùn)氣
C.不夠努力
D.題目太難
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,最高層次的需要是()
A.安全需要
B.愛(ài)和歸屬的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
5.單項(xiàng)選擇題—般來(lái)說(shuō),最佳學(xué)習(xí)效果的動(dòng)機(jī)水平為()
A.中等
B.偏低
C.偏高
D.中等和偏高水平的中間
最新試題
面對(duì)壓力,直接應(yīng)對(duì)的方法有(),(),(),()和()
題型:填空題
()是個(gè)體面對(duì)刺激時(shí)心理上感受到威脅而產(chǎn)生的一種緊張,壓迫和焦慮的情緒狀態(tài)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)對(duì)教師角色的高期望值會(huì)給教師帶來(lái)壓力。
題型:判斷題
教師的人格對(duì)學(xué)生的影響有:()和()
題型:填空題
壓力帶來(lái)的行為反應(yīng)包括()、()、()
題型:填空題
教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),是搞好教育教學(xué)工作的首要因素。
題型:判斷題
影響教育機(jī)智的因素之一是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)效能感()的教師,會(huì)對(duì)自己的教學(xué)能力失去信心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
壓力越大,動(dòng)力就越大,工作績(jī)效也就越高。
題型:判斷題
壓力帶來(lái)的生理反應(yīng)包括()和()
題型:填空題