單項選擇題下列不屬于高中記憶的特點的是（）
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.有意識記占主導(dǎo)地位
C.理解識記成為主要的識記方法
D.抽象記憶占優(yōu)勢
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1.單項選擇題高中生意志能力增強(qiáng)，能排除各種干擾并堅持長時間觀察，這表明高中生的觀察（）
A.目的性更明確
B.精確性提高
C.持久性明顯提高
D.概括性更強(qiáng)
2.多項選擇題高中生不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，他們的內(nèi)心世界變得更加豐富多彩，但又不輕易表露出來，心理的發(fā)展呈現(xiàn)出（）的特點。
A.不平衡性
B.閉鎖性
C.動蕩性
D.自主性
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（）的教師擁有熱情，熱心和幽默，可信任感特征。
題型：填空題
教師的專業(yè)知識包括（）、（）、（）
題型：填空題
防御性應(yīng)對壓力的方式是指直接面對壓力來臨的情境來緩解心理的緊張。
題型：判斷題
壓力帶來的生理反應(yīng)包括（）和（）
題型：填空題
把自己不能接受的沖動，情緒或缺點妄加在別人身上，從而減輕以至于避免內(nèi)心的不安和痛苦，這里指的是防御性應(yīng)對壓力中的（）
題型：單項選擇題
（）是教師激勵性人格的特征之一。
題型：單項選擇題
影響教育機(jī)智的因素有（），（）和（）
題型：填空題
教育機(jī)智是在教育情境中發(fā)生的，是指向“自我”的實踐，是教學(xué)的即席創(chuàng)作。
題型：判斷題
壓力越大，動力就越大，工作績效也就越高。
題型：判斷題
對癥下藥是教育機(jī)智的主要表現(xiàn)之一。
題型：判斷題