（）的教師擁有熱情，熱心和幽默，可信任感特征。

教師的專業(yè)知識包括（）、（）、（）

（）是個體面對刺激時心理上感受到威脅而產(chǎn)生的一種緊張，壓迫和焦慮的情緒狀態(tài)。

面對壓力，常見的心理防御應(yīng)對方法有（）、（）、（）、（）、（）。

教師自身的心理素質(zhì)也會給教師帶來壓力，包括（），（），（），（）

壓力帶來的行為反應(yīng)包括（）、（）、（）

教師的人格對學(xué)生的影響有：（）和（）

面對壓力，直接應(yīng)對的方法有（），（），（），（）和（）

有效教師的人格特征包括哪些？

社會對教師角色的高期望值會給教師帶來壓力。