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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
中央廣播電視大學2012-2013學年度第二學期開放本科幼兒園課程與活動設計期末真題
歷年真題
中央廣播電視大學2012-2013學年度第一學期開放本科幼兒園課程與活動設計期末真題（缺最后一題）
歷年真題
我要做題
章節(jié)練習
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.06.04)
章節(jié)練習
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.04.30)
章節(jié)練習
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.04.01)
章節(jié)練習
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)章節(jié)練習(2020.01.03)
章節(jié)練習
我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)單項選擇題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)判斷題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)問答題每日一練(2020.06.04)
每日一練
國家開放大學(幼兒園課程與活動設計)名詞解釋每日一練(2020.06.04)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[單項選擇題]
能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。
[單項選擇題]
能熟練地使用筷子的是（）幼兒。
[填空題]
學前兒童繪畫可以分為三個時期，分別是涂鴉期、（）、形象期。
[填空題]
涂鴉分三種水平，無意識涂鴉、有控制的涂鴉和（）。
[單項選擇題]
幼兒園體育教學活動的結束環(huán)節(jié)應進行（）活動。
[單項選擇題]
（）即說出教學過程的整體安排。
[填空題]
運用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內容不宜過深。
[填空題]
養(yǎng)成良好的生活習慣對于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣。
[單項選擇題]
（）是對照教學活動目標，對教師和幼兒在教學過程中的活動及這些活動所引起的變化行價值判斷。
[填空題]
幼兒園美術活動設計常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導法。
[單項選擇題]
連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。
[單項選擇題]
（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。
[填空題]
不同的年齡班有不同的語言教育重點，但在教育過程中每一階段的年齡班在語言、（）、語法三方面均有涉及。
[填空題]
聽課五要是指要有準備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。
[填空題]
幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒對健康的認識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動。
[單項選擇題]
“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）
[單項選擇題]
下列屬于模仿象征性動作的是（）。
[填空題]
（）是提高教師教學素養(yǎng)，增強教學能力的一種有效的教學活動。
[單項選擇題]
下列哪一項是4-5歲幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點（）。
[單項選擇題]
（）是評課首先要評的。
[單項選擇題]
按照自己的喜好收集各種可用于美術創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當?shù)剡\用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標。
[單項選擇題]
說課者和聽課者針對同一問題，采取討論、議論、辯論的方式進行的說課是（）。
[填空題]
幼兒園教育活動的五大領域并不是孤立的，而是（）的，我們在設計幼兒園語言教育活動時要考慮到領域的整合。
[單項選擇題]
下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點的是（）。
[填空題]
涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質。
[填空題]
提問的方式主要有回憶式提問、（）、理解式提問、運用式提問、評價式提問等。
[填空題]
組織幼兒園教育活動的基本技能主要有導入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評價技能、現(xiàn)代教育技術的應用技能等。
[填空題]
3--4歲幼兒語言教育的重點在于進行（）教育。
[單項選擇題]
中間環(huán)節(jié)是整體活動的核心部分，一般占總時間的（）。
[填空題]
評課的原則是堅持以（）為本，從有利于教學的診斷和正確的導向出發(fā)，堅持評教與評學相結合。
[單項選擇題]
能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。
[填空題]
幼兒的語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的，主要通過傾聽、表達、欣賞文學作品和早期閱讀等活動，培養(yǎng)幼兒聽、說、讀的能力。
[填空題]
幼兒美術活動一般有繪畫活動、（）、欣賞活動三種形式。
[單項選擇題]
（）是指教師把人和物的具體形象、場面的情景氣氛、事物的發(fā)展經(jīng)過等，向幼兒描述和講述出來的一種行為方式。
[填空題]
講述的命題一般是由（）提出或制定的。
[填空題]
（）就是指旁觀者對教學活動進行仔細觀察的活動，它對于了解和認識教學活動有著極其重要的作用。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學2012-2013學年度第一學期開放本科幼兒園課程與活動設計期末真題（缺最后一題）
[歷年真題]
中央廣播電視大學2012-2013學年度第二學期開放本科幼兒園課程與活動設計期末真題
考試資訊
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